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幼兒園空間設計

更新時間:2021-07-17

一、什么是幼兒園空間設計?

從空間構成要素上來定義幼兒園空間

從空間構成要素上來定義幼兒園空間,我們往往能夠很快的聯想到頂、地、墻,即空間中的長寬高,但是忽略了其他重要構成要素,即感受、氛圍、人。有了孩子、老師、經過創設的環境、溫馨和諧的氛圍、如家一般溫暖的空間才能定義為幼兒園空間。

從空間范圍上來定義幼兒園空間

從空間范圍上理解幼兒園空間,我們會立即聯想到幼兒園室內空間以及戶外空間,但是往往忽略了幼兒園與社區之間的周際關系,即外圍滲透空間。幼兒園空間設計與建筑設計規劃一樣,需要將外部空間對園所內部的影響納入考慮范圍,甚至要考慮到如何利用日照和風向、利用宗地原地形、土壤質量等等。

二、幼兒園空間設計新趨勢

1.不過度設計,斷舍離

如今,"斷舍離"已成為一種現代生活的時尚理念。而這種理念其實不僅僅可在家居雜物管理上應用,在幼兒園設計裝修中一樣可以沿用這一管理理念。

斷=不添加過多元素,不做過度的效果;

舍=把作品中現有的元素整理、簡化。毫不留情的刪掉過度繁雜的點綴,整體畫面追求元素之間的協調和重點的突出;

離=舍棄刻意的設計技巧和直觀的設計目的,用一種最能與孩子共鳴的方式,得到作品情感的升華。
如果你認為這樣設計失去了創意,那你就大錯特錯了。其實,當你不受困于繁瑣的視覺中時,才有機會巧妙發掘設計元素中的隱形關聯。

2.減少二次裝修的次數,延長二次裝修的周期

空間的成熟是一個過程,而不是僅僅設計一個單一的容器。幼兒園教育環境的布置是一項持續的活動,空間的安排決不能予以固定。幼兒園空間設計過程中應注意多變性,一是各種設施在空間、設置、功能上可隨教育活動的需要而變化;二是布置的環境應隨活動主題、節目、季節等變化而變化。例如可變化主題的主題墻、能懸掛物體的吊頂以及可以隨意移動的儲物柜等 。

3. 合理利用現有資源,努力做到一物多用和重復利用

對空間環境的營造既要美觀,又要滿足空間的利用率,達到一物多用和重復利用。例如,在幼兒園門廳空間設計中,通過樹的簡化造型設計所做的展示墻,既增加了門廳空間的活潑感和靈動性,又滿足了兒童擺放、涂鴉以及張貼的功能。 再如,原建筑中使用的木材,拆掉后可用來制作新空間的造型框架。如果能巧妙地將這些材料放置在適宜的空間環境中,能產生出與眾不同的藝術效果。

4.審慎選擇裝飾材料,盡可能安全、環保、耐用、美觀,推薦使用自然材料

幼兒園的裝飾材料應以無污染、易清理為原則,盡量選擇天然材料,中間的加工程序越少越好。作為墻面裝修材料,硅藻泥涂料就是一個很好的選擇;地面可選用環保型塑膠地板,安全、耐磨、抗菌,又能改善腳感;門窗也是很重要的空間組成部分,因此不但要考慮門窗的基礎功能,環保、隔音,還要考慮它的裝飾效果,常用到的有實木門、復合門、模壓門和玻璃門這幾種。

5.節約用水、雨水收集與循環使用,合理選擇和布置光源

在幼兒園室外景觀環境中,種植適宜當地雨量的植物,避免選擇需要特別澆灌的植物?;蛘邔⒂變合词盟?、幼兒園后場清洗用水、收集起來的雨水等,通過安裝合適的通道系統,用來澆灌植物。

根據當地太陽升起落下的時間與方向、四季變化等為因素,合理布置環境光源,選擇適當的節能組件,不僅是對陽光的充分利用,也節省了照明所消耗的電力,同時也減少了室內環境對二氧化碳的排放。

6.減少生活區對其他空間環境的負面影響

在幼兒園后場設計過程中,要合理劃分功能區域和設置進出通道,以減少在后場操作中產生的油污水對其他教學環境的影響。避免后場通道經過門廳或幼兒的使用空間,盡量讓其有單獨的進出口,并讓加工區不走回線,避免生、熟食物的交叉感染。

7.尊重土地,審慎選擇植被與景觀,合理利用原有戶外場地

幼兒園戶外場地的綠化、美化設計既要符合幼兒的使用、安全的要求,又要考慮綠化、美化效果。在進行綠化、美化設計時,要因地制宜,合理栽植。

為幼兒園創造一個優美、衛生的環境應注意對植被的早晚、特點、產生的綠化效果等方面進行合理的選擇,做到春有花、夏有陰、秋有果、冬有青。根據樹木的特征和場地的功能采用孤植、行植、片植相結合的手法靈活栽植,創造優美、衛生的環境。

8.尊重建筑本身,不輕易改變主題結構。充分利用平臺及屋面,推廣"空中綠化"和"垂直綠化",改善布局小環境

綠色屋頂是指用部分的植物覆蓋并通過人為的設計劃分出來的如同空中花園一般的屋頂。綠色屋頂的設計使用不僅增強了建筑結構的隔熱效果,同時可調節雨水、減少能耗,綠色屋頂還可降低大都市的"熱島效應"。例如,充分利用幼兒園屋頂空間,對其進行功能的再加工,栽培合適的植物,并劃分出為幼兒提供休息、玩耍的空間,同時為幼兒提供了一個能夠俯瞰室外景觀的機會,讓其有意識地感受大自然,熱愛大自然?!?/p>

9.環境即教育,在保教活動中增加幼兒參與與體驗的機會

開放式的幼兒園環境如同幼兒的第二位老師,它更直接讓幼兒通過親身體驗感受、感知自然?!?br /> 在幼兒園室內外環境中增加觀察角,引導幼兒觀察動植物生長過程;室外景觀中增設魚池、沙塘等,讓幼兒體會水池拍打岸邊的聲音,幼兒赤腳在沙池上感受沙子的柔軟,也可以在沙池里堆城堡、挖地洞……通過動手、動口、動腦,在做做玩玩中感知大自然的美,激發幼兒熱愛自然的情感。

遼寧童話建設科技發展集團有限公司主要從事:室內設計|戶外規劃|施工園所|幼兒玩具。
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