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在幼兒園建筑中引入聲學設計

更新時間:2021-07-17

聲音與人的身心健康息息相關,對于幼兒園建筑來說更為重要.適度,和諧,健康的聲音環境才有利于兒童的成長. 兒童與成人不同,他們不會作出適當的反應來減少噪音對他們的影響,噪音嚴重威脅了兒童的健康。幼兒園是兒童學

習,生活的地方,應該是能夠控制,吸收噪聲,并且能創造不超過50分貝,適合兒童生活的和諧環境。

因此,在幼兒園建筑中,設計師應充分考慮兒童的實際情況,做出適合于他們使用的功能設計,體現聲學設計的合理性,體現"以人為本"的設計宗旨。

 

1、室外環境的聲學設計   

幼兒園建筑的選址是非常重要的,幼兒園應該建在遠離噪聲的地方,象機場,火車站,工廠,露天市場,購物中心等等這類地方常常會大量產生噪聲,幼兒園建筑的選址如果能遠離這些噪聲源,這會有利于我們為幼兒園創建一個和

諧健康的聲學環境。然而,現在的城市環境中用地十分緊張,已經到了見縫插針的境地,幼兒園選址受現實條件的制約,只能停留在理想的理論層面了。   

在目前條件下,通過對建筑外圍進行有效的改造,可以最大限度的減少噪聲,利用隔離效果較好的磚石或混凝土構成一個厚重的隔離物,限制外部噪聲進入建筑內部。在建筑四周栽種一些灌木和高大的樹木,形成植物帶,能有效的

阻止外部噪聲對建筑內部的影響。建筑立面使用雙層或三層玻璃,門窗上安裝擋風條,把通向室內的管道,電源出口處以及門窗四周的漏縫密封起來,如同保存室內能量的技術一樣,我們可以阻止噪聲通過空氣從外部傳入。這些方法有效地

減少了噪聲的傳入。   

2、室內聲音控制   

空氣傳播,接觸傳播,側向傳播是聲音傳播的三種主要傳播方式。通過設置有效的隔離物,阻擋物可以控制噪聲的空氣傳播。地板和墻壁傳播的噪聲屬于接觸傳播,通過改變表面材料,如:鋪設地毯,懸浮地板等等減少噪聲的產生

及傳播。管道和電梯發出的聲音沿墻壁和地板傳出,屬于側向傳播。封閉,密封機械,電器和管道設備附近的裂縫能降低噪聲的側向傳播。   

噪聲的控制分為噪聲源,傳播途徑和接受者三個方面。噪聲可以在噪聲源得到控制,對噪聲的傳播途徑進行控制也可以減弱噪聲的傳播。在安靜的室內空間里,室內人員有時制造出非常輕柔的聲音,有時則能制造出吵鬧的聲音,聲

音與室內空間的大小有關系,也與隔聲吸音材料的選用有關系。室內的回聲隨著空間的增大而增強,隨著吸音材料的大量使用而減弱。頂棚高度的變化能夠有效的控制室內的聲音。在安靜的空間里,可以采用2.3m-2.9m高的頂棚,在較為活

躍的區域里可以采用2.7m-3.3m高的頂棚。在某些情況下需要接受者作出適當的調整,這些都能有效地控制噪聲。   

在幼兒園建筑中,很多噪聲是由建筑內部的使用者人為制造的,或者說這些使用者沒有對噪聲進行有效的控制。幼兒園里,兒童是主要的使用者,兒童和他們的家具都離地面很近,他們頭頂上方50%的空間都是空的,這樣,噪聲可以

通過空氣在室內毫無阻擋的進行傳播,從而引起噪聲的擴散。針對這種情況,我們可以讓頂棚的高度有所變化,或者設置高度不同的隔離物減緩噪聲的傳播,有助于將噪聲控制在噪聲源附近。

  

室內的排氣,供暖系統是我們需要控制的噪聲源之一??梢宰尮艿劳ㄟ^走廊進入房間,穿過墻體的供暖,供水管道與墻體之間會留下很小的容易被忽視的小裂縫,聲音能通過裂縫傳入,對這些裂縫一定要進行密封處理。如有可能還

需要將管道包起來,以降低噪聲和回聲。   

幼兒園建筑的室內需要動靜分區,安靜區用來休息,學習,吵鬧區用來游戲和表演,這樣,可以有效的控制噪聲源。室內電器應嚴格選擇,使用噪聲小的或靜音的,例如:衛生間中的沖刷設備產生的噪音有可能驚嚇兒童。所以要選

擇高質量的設備。我們在千方百計的減少噪音的同時,也可以在室內適當的放置有助于抵消室內各種噪聲的背景音樂,這樣可以減弱兒童發出的聲音,泉水聲,種聲都可以用作背景音樂。   

聲音具有一定的穿透性,可以穿過墻壁從一個房間進入相鄰的另一個房間,為了防止這種情況,可以增加墻壁的厚度,減緩聲音的傳播,讓房間更具私密性,這種方法也適用于辦公室,會議室等私密性較強的空間。   

幼兒園室內所用的裝飾材料應以吸音隔音材料為主,混凝土,玻璃,塑料板是導致室內聲音質量較差及產生共振的主要原因。在室內墻面上多用一些柔軟,有孔,吸音的材料,如:壁毯,壁布,吸音板等。吸音材料可以吸收一部分

聲音,同時阻止聲音向外部傳播。室內頂面的隔音處理有多種方法,可以在頂面上懸掛一些布?;蛘哂靡恍┪暩粢舨牧涎b飾頂面。地面上則可以鋪設地毯增加吸聲效果。墻面,頂面上所用的絲織品要有很強的阻燃性,減少火災隱患。  

3、結語   

幼兒園建筑中的聲學設計是現代室內外環境設計的一個重要方面,是一個不容忽視的環境問題。只有不斷吸收國外先進經驗,分析兒童的成長規律,結合兒童的實際需要,體現"以人為本"的設計宗旨,做出合理的聲學設計,才能

創造一個真正有益于兒童成長的理想環境。這對于從事室內外環境設計的人員來說,既是一種挑戰,也是一種責任。需要我們在實踐中不斷地進行研究和探索。


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